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  1. [2016-12-20]

    在拓展訓練中教練的職責是什么?

    團隊形成的初期都是由教練去慢慢的引導,最后達到一種狀態,從而以正確的心態參加拓展訓練,不管什么樣類型的拓展訓練還是團隊活動

  2. [2016-12-13]

    拓展訓練之后的效果評估同樣重要

    一次拓展培訓的好與壞,決定前期的活動實施和后期的效果評估,前者是由拓展公司來具體負責,后者則需要公司進行內部測評,目的在于掌握員工參加拓展培訓后的心態反應。這場拓展培訓效果如何,通過評估就可以見分曉了。

  3. [2016-12-13]

    對于企業的拓展訓練需要有針對性

    一、剛剛融入到社會的畢業生或者是單位的新員工 拓展訓練講究的是共享性的團隊精神。

  4. [2016-12-13]

    重慶拓展訓練對團隊及個人的好處有哪些?

    它以合作意識、進取精神的激發和升華為宗旨,利用戶外特殊的場地和崇山峻嶺等自然環境,配合各種精心設計的各種"挑戰極限"性質的活動和團隊游戲,使參與者更深入探索自我,挖掘自我潛能,體會個人與團隊的關系

  5. [2016-12-13]

    重慶拓展訓練項目創新必須掌握以下幾個要求

    目標明確,單個的項目目標就是把事情做對。而整個培訓的目標是讓學員達到思維的更新,能夠正確地去做事。比如,求生項目,目標就是所有人不借助任何工具翻越4米高的墻。

  6. [2016-12-13]

    重慶拓展訓練的項目分類及減壓方式

    場地項目又分地面項目和高空項目。 (1)地面項目是利用人丁設置好的專用場地等進行的項目。如:梅花樁、建塔、泰山繩、生死相依、越獄、井底逃生等。

  7. [2016-12-06]

    重慶拓展訓練徒步問路言行舉止非常的重要

    首先,要選擇要問的對象,在城市里盡可能問警察、協管員或者街道辦的大娘什么的,這樣的當地人會對當地情況比較了解。

  8. [2016-12-06]

    重慶素質拓展訓練項目難度分析

    素質拓展訓練的活動設置中,一天的拓展訓練課程包括了不同層次的活動,每一個活動又都在不同層次中表現出不同的鍛煉要點,整個活動由于在不同要點上所表現出不同的難度量值,使得每節課對學生的鍛煉也各不相同。

  9. [2016-12-06]

    體育教育和拓展訓練有著什么相似的地方

    首先,拓展訓練方式注重挖掘人的潛能和創新力。現在的學生的創新能力基本已經磨滅,我們需要一種新的方式激發學生的創新能力。學生在拓展訓練中會遇到很多不確定的困難,這能促使學生激發潛能、以一種創新的方式解決困難,完成任務。

  10. [2016-12-06]

    重慶定向拓展訓練對不同社會群體的意義

    一、企業:定向拓展訓練是一種能夠打造優秀團隊的項目。 1. 首先,定向拓展訓練是一項能夠打造優秀團隊的體育項目。

  11. [2016-12-06]

    重慶拓展培訓關系到企業團隊建設

    一、針對性做好評估工作。企業之間的差異使得沒有完全適用于每個企業的培訓效果評估模式,因此要根據企業本身選擇最合適的評估模式。把拓展培訓機構提出的評估報告作為日常工作中員工考核和評估的參考依據。

  12. [2016-11-28]

    重慶拓展訓練高空獨木橋的價值探討

    良好的團隊精神和積極進取的人生態度,是現代人應有的基本素質,也是現代人人格特質的兩大核心內涵。在現代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發出耀眼的光芒,拓展訓練應運而生。

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